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A formação do professor precisa ir além da universidade
Psicopedagoga alerta sobre a importância da constante atualização dos docentes CURITIBA, 11/08/2017 – A formação do professor deve ser compreendida como um processo dinâmico, contínuo e permanente, tendo como base um conhecimento aprofundado sobre o aprendiz/aluno. Para Ana Regina Caminha Braga, psicopedagoga e especialista em educação especial e em gestão escolar, são três os aspectos…
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